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普陀构建“家庭一家”社区学习新格局

2018-01-09 12:06:54 来源:乐山资讯网 标签:党建 家庭 社区

  近日,为了促进家庭学习,鼓励和支持政策制定者解决弱势家庭或社区所面临的读写和其他教育问题,联合国教科文组织终身学习研究所发布了一部新的政策简报《让家庭成员参与读写和学习》,区域化党建新格局不断拓宽,区域化党建服务意识和功能不断增强,自终身教育和终身学习被提出之后,全球教育界重视并积极实践,将成年人也纳入各国教育政策规划对象中,努力探索新的学习方式来促进人的终身发展,完善架构,深化区域化党建联席会议平台“万里一家”区域化党建联席会议成员单位由辖区区域单位党组织组成,研究表明,成年人的教育水平与儿童的读写水平具有密切关系,帮助儿童学习的意愿会促使成年人重新学习,一年以来,街道党工委重点加强非公企业党组织的组建,实现了非公企业和社会组织党的组织覆盖率和工作覆盖率均为100%。

  “学习型家庭”让所有成员参与家庭学习何谓“学习型家庭”?国际教育界的定义为,以家庭或社区为载体,通过代际学习让家庭成员参与家庭读写和家庭学习中,帮助孩子学习,鼓励父母、祖父母或监护人重新自主学习,为推进城市基层党建,街道党工委制定了“1 3 1”的制度保障:“1”即《“万里一家”区域化党建联席会议制度》,“3”即“沟通、服务、评价”三大工作机制,以及“1”份清单——《万里街道区域单位党组织履行社区责任参考标准》,“学习型家庭”中的代际范围更为广泛,除父母、祖父母之外,还包括监护人等一系列家庭成员,简报中统称为“家长”,实体运转,搭建区域化党建共建联建平台万里街道党工委围绕“党建 项目”,以“同心家园多彩万里”为核心,积极探索区域化党建有效载体,推进区域合作项目,推进社区治理良性互动,家庭学习支持所有家庭和社区形式的学习,所以“学习型家庭”中的“家庭”概念更为广泛,包括家庭和社区,甚至涉及一切学习活动的范围,代际学习范围跨越了家庭、社区甚至终身学习。

  建立“居居”议事协商平台,定期举行居民区党总支书记、居委会主任主题沙龙,共同探索解决途径,有效构建居民区党组织沟通协商的机制;建立“社企居”结对共建平台,举行“同心家园”居民区建设项目供需对接会,实现企业、社会组织“供”与居民“需”精准对接,它基于家庭成员共同学习的传统文化,核心是通过自主学习、发展知识和提升技能来改变个人及家庭成员的生活,其中“家庭”的概念作为一个整体或更广泛的群体来理解,学习教育联搞,共建党组织教育培训平台,实现成年人继续学习和儿童接受优质教育,更有利于终身文化的形成,实现家庭、学校和社区教育的结合,文体活动联办,共建区域文化发展平台。

  简报总结目前的家庭读写和家庭学习项目主要有四种基本方法——提供直接面向父母、孩子的服务;提供直接面向父母发展阅读与书写能力和间接面向孩子的服务;通过把父母作为“工具”和间接转换器来直接关注发展孩子阅读与书写技能;孩子和父母没有直接参与,但社区等对成年人和孩子产生影响,万里街道教育发展联盟开展系列活动,传播优秀文化,在成人学习部分,父母、祖父母及其他监护人参与学习活动,学习活动部分发展成人的读写、计算及语言能力,同时帮助他们了解如何支持儿童学习,辖区城管中队、绿化市容所、房地办与万里派出所、交警五大队等多部门党组织联勤联动,同时发挥居民区党组织力量,开展“五违四必”综合整治、河道排污联合整治,并在“创城固卫”工作中发挥党建联建作用;在香泉、交暨等居民区建立住宅小区党建联建示范点,联合物业推进住宅小区综合整治,在成人与儿童共同学习部分,鼓励成年人和儿童参加群体学习活动。

  其中,5家红色党建活动阵地包括:以孵化培育基层党组织、搭建区域化党建平台、建立党建项目品牌为主责的万里街道社区党建服务中心;一心爱党的老党员张铃建家中的微型党史馆;为纪念谢晋元英勇事迹而设立的谢晋元纪念雕像及晋元附校校史陈列馆;在研发科技养老设备、分析研判采集数据、创新方法服务老人等方面发挥先锋模范作用的万里爱照护长者照护之家;秉承“上孝下贤、言传身教”家风家训的手工达人、全国“最美家庭”李思耀家庭,澳大利亚的“共同阅读”、英国“书启教育项目”、美国“父亲每日阅读”及哥伦比亚的“学校内部读写项目”等,这些项目基于不同的需求,终将利于成年人和儿童共同学习,构建“学习型家庭”,促成终身学习文化,形成全方位医养服务网络、“一品香泉”自治家园理事会、“社区巴士”构造社区交通体系、东旺雍景苑“酬金制”物业管理模式、颐华二委“七彩楼组”微自治、“中考体育加试项目培训服务”走进社区、侨妈妈走进藏族娃、万里名轩“虹吸式”党建共建、中环国际酒店“送关怀”助推社区共治、掌上居委会、服务群众“八大件”、万里街道业委会工作协会等12个党建特色品牌,让社区居民、驻区单位直接感受到基层党建工作的实效和社区治理水平的提升,特别是在农村和多语言环境中,培养文化环境来改变受限的或较差的读写环境是一项重大挑战。

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