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老人带出的孩子和自己带的为什么不一样

2018-01-05 12:51:11 来源:乐山资讯网 标签:孩子 妈妈 语言

老人带出的孩子和自己带的为什么不一样老人带出的孩子和自己带的为什么不一样老人带出的孩子和自己带的为什么不一样

  原标题:孩子太话痨?恭喜你,可以养出下一个高晓松前段时间有位妈妈留言,说家有三岁宝贝一枚,最近不知怎么开启了话痨模式——“妈妈妈妈,你看这个漂亮吗,哎呀,妈妈你把椅子碰歪啦,妈妈妈妈,”“妈妈,太阳为什么晚上没有呀?为什么会下雨呀?为什么,”有时候翻来覆去、颠三倒四的能讲一天故事;有时候一个接一个的“为什么”问的停不下来,面对同一件事情和宝宝的同一行为,老一代和我们的表现却相隔十万八千里,他们会用语言来帮助自己理解这个“好神奇的世界”,然后参与身边发生的事情,我们:孩子不咳嗽两声,我们都想不起来让他喝水。

  话痨模式的开启,其实是孩子学习并积累新词语的重要途径,语言赋予孩子表达自己内心感受、需要和欲望的能力,我们:睡着了跟死猪没什么区别,别说跟娃保持距离了,不抢娃的被子就是好事,就像作家周国平在《宝贝,宝贝》中分享女儿啾啾在幼儿期的各种童言:“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。

  我们:一般都是人肉感知温度,出了门才知道冷热,所以给娃穿衣也是看心情”你看,幼儿期是孩子语言能力的高峰,他们不但可以表达的准确,而且擅长表达的生动,我们:只要能让我们安静的玩会手机,娃爱咋玩咋玩。

  1虽然有时候要一连回答10个“为什么”的死循环会让人崩溃,但是爸爸妈妈还是不能忽视孩子的感受哦,我们:生病了也得把娃拉出去溜溜,省得在家吱吱歪歪,有时候,孩子不停地絮絮叨叨只是想得到某样东西,那我们就鼓励他以一种积极、直接的方式去争取:“宝宝,可以用你最好听的声音告诉妈妈你想要什么吗?”如果孩子只是想弄清楚事情的来龙去脉,你可以尽量满足他的好奇心:“这个问题有点难,要不我们一起来找找书里有没有答案吧!”如果孩子提问只是为了“求关注”,你可以试试给他做选择的机会:“你是想待在这里玩会儿积木,还是让爸爸陪你读绘本呢?”给孩子一定的决定权,可以增加他合作的意愿哦。

  我们:打伞的时候忘了娃,回到家才发现小孩身上湿了一片”2引导孩子提高自己的语言表达能力,我们:说服孩子吃饭好难,还不如饿一顿省事。

  这样可以让他学着更加注意语言表达的内容,也可以加强他对语言作品的欣赏能力,我们:只要有偷懒的机会绝不放过,当“小话痨”变成“小童话大王”的时候,你一定会替孩子惊人的语言天赋感到骄傲。

  我们:难得有个听使唤的,不用白不用,不是用小大人的口气说幼稚的话,就是用稚嫩的声音学说大人话,幼儿的语言充满了童趣童真,我们:不向着孩子,只向着真理,一定得分出个是非对错。

  在孩子语言发展的关键时期,总是嫌孩子话多、粘人的爸爸妈妈们,是不是应该反思一下自己没有足够的耐心呢?珍惜孩子“唠叨”的时候吧,毕竟以后,就是孩子嫌你唠叨了哦!参考资料:《美国儿科学会育儿百科》、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》、《你的3岁孩子》,我们:孩子活的比我们久,好东西当然得自己先吃,生活,有时就需要宝宝胡乱的童言童语来调剂一下;父母关心孩子的语言发展,也要耐心倾听日常里的“胡言乱语”哦!下载年糕妈妈App,和大家一起分享你家孩子说过的让人捧腹大笑的话,我们:走的好好,突然一个狗吃屎,捧腹大笑完了才想起来看看孩子有没有摔伤,点这里,下载年糕妈妈APP

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